Cuadriláteros y circunferencia


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1 CLAVES PARA EMPEZAR Un triángulo isósceles tiene dos lados iguales: b c. Como es rectángulo, se cumple el teorema de Pitágoras: 10 2 b 2 b b 2 b 7,07. Los dos lados miden 7,07 cm cada uno. r A C B La distancia de C a la recta r es de 2,5 cm. VIDA COTIDIANA Porque el triángulo es la figura más difícil de deformar, lo que le da robustez a la bicicleta. RESUELVE EL RETO Depende del lado por el que los unamos: Si se unen por los lados que no son bases, se forma un trapecio isósceles o un rectángulo. Si se unen por alguna de las bases, se forma un polígono de 6 lados. 331

2 En un polígono regular se forman triángulos isósceles con dos radios y el lado. Para que el lado sea mayor que los radios, en el triángulo isósceles el ángulo desigual que forman los dos radios, que es un ángulo central, tiene que ser mayor que los otros dos. Esto ocurre cuando ese ángulo es mayor que 60 o. De modo que se cumplirá lo que dice el enunciado para triángulos equiláteros, cuadrados y pentágonos regulares. Dibujar la figura usando regla y compás. ACTIVIDADES a) Trapezoide. b) Cuadrado. c) Trapecio escaleno. El trapecio rectángulo. No. Es imposible que en un cuadrilátero con un ángulo cóncavo haya dos lados paralelos. 332

3 4 cm Cuadriláteros y circunferencia a) b) c) 6 cm 5 cm 6 cm 60 o a) c) 5 cm 20 o 5 cm 1 cm b) 7 cm 5 cm 60 o a) 50 o 180 o 50 o 130 o b) 100 o 180 o 100 o 80 o c) 70 o 180 o 70 o 0 o Rombo o romboide. 333

4 a) Falso. En el caso de los rombos, las diagonales son distintas. b) Falso. En los romboides, las diagonales no son perpendiculares. c) Verdadero. a) Se forma con la diagonal un triángulo rectángulo en el que b es uno de los catetos. Se aplica el teorema de Pitágoras: b b 35 cm b) Cada cuadrante forma un triángulo rectángulo en el que l es la hipotenusa. Se aplica el teorema de Pitágoras: l l 34 cm a) Se forma con la diagonal un triángulo rectángulo en el que esta es la hipotenusa. Se aplica el teorema de Pitágoras: d d 10 cm b) Se forma con la diagonal un triángulo rectángulo en el que esta es la hipotenusa. Se aplica el teorema de Pitágoras: d d 15 cm El triángulo que forman dos lados con la diagonal es un triángulo rectángulo en el que d es la hipotenusa. Se aplica el teorema de Pitágoras: d d 5,66 cm 334

5 a) Al cortarse las diagonales se forma un triángulo rectángulo en el que d, la hipotenusa, es la mitad de la diagonal menor. Se aplica el teorema de Pitágoras: d d 28 cm La diagonal menor mide cm. b) Al cortarse las diagonales se forma un triángulo rectángulo en el que d, la hipotenusa, es la mitad de la diagonal menor. Se aplica el teorema de Pitágoras: d d La diagonal menor mide cm. 20 cm Se forman triángulos rectángulos con el lado y la mitad de las diagonales, de modo que usamos el teorema de Pitágoras para resolver los ejercicios. a) d d 65,61 cm La diagonal mayor mide 65, ,22 cm. b) d d 60 cm La diagonal mayor mide cm. La diagonal es la hipotenusa del triángulo rectángulo que se forma con dos de los lados. a) Se aplica el teorema de Pitágoras: 12 2 l 2 l l 2 l 8,49 cm b) Se aplica el teorema de Pitágoras: 14 2 l 2 l l 2 l 9,90 cm 335

6 a) Ángulo interior 108 o b) Ángulo interior 128,57 o c) Ángulo interior 135 o d) Ángulo interior 144 o El triángulo equilátero tiene un ángulo interior de 60 o. El dodecágono tiene un ángulo interior de 150 o. No, no existe, sería una línea recta. Se forma un triángulo rectángulo con el radio, la apotema y la mitad de la base. La apotema es uno de los catetos. a) Por el teorema de Pitágoras: a 2 5,8 2 3,41 2 a 2 33,64, ,09 a 4,69 cm b) Se aplica el teorema de Pitágoras: a 2 9,5 2 5,585 2 a 2 90,25 31,20 59,05 a 7,68 cm Se forma un triángulo rectángulo con el radio, la apotema y la mitad de la base. El radio es la hipotenusa. Se aplica el teorema de Pitágoras: r 2 10,26 2 4,25 2 a 2 105,27 18,06 123,33 r, cm 336

7 En un hexágono regular el radio y el lado miden lo mismo. a) Tenemos un triángulo rectángulo. La apotema es uno de los catetos. Se aplica el teorema de Pitágoras: a ,5 2 a ,25 36,75 a 6,06 cm b) Tenemos un triángulo rectángulo. La apotema es uno de los catetos. Se aplica el teorema de Pitágoras: a 2 4,6 2 2,3 2 a 2 21,16 5,29 15,87 a 3,98 cm c) Tenemos un triángulo rectángulo. La apotema es uno de los catetos. Se aplica el teorema de Pitágoras: a ,5 2 a ,25 60,75 a 7,79 cm d) Tenemos un triángulo rectángulo. La apotema es uno de los catetos. Se aplica el teorema de Pitágoras: a 2 8,2 2 4,1 2 a 2 67,24 16,81 50,43 a 7,10 cm Se forma un triángulo rectángulo con la apotema, el radio y la mitad del lado, m, en el que m es uno de los catetos. Se aplica el teorema de Pitágoras: m ,43 2 a ,92 55,08 a 7,42 cm El lado mide 7, ,84 cm. a) 64,5 : 6 10,75 cm mide el lado. b) En el hexágono regular miden lo mismo el radio y el lado El radio mide 10,75 cm. c) Se forma un triángulo rectángulo. La apotema es uno de los catetos. Se aplica el teorema de Pitágoras: a 2 10,75 2 5,38 2 a 2 5,56 28,94 86,62 a 9,31 cm 337

8 En un hexágono regular el radio y el lado miden lo mismo. Además, en ambos hexágonos se forma un triángulo rectángulo con la apotema, el radio y la mitad del lado. a) Se aplica el teorema de Pitágoras: l 2 3,2 2 10,24 l 2 13,65 l 3,69 cm b) Se aplica el teorema de Pitágoras: l 2 4, ,62 l 2 31,49 l 5,61 cm OA, OC y OF son radios. BG, DE y EG son cuerdas. cuerda diámetro diámetro radio radio cuerda ángulos centrales ángulos inscritos 338

9 Se dibuja una circunferencia de radio 5 cm y sobre ella se hacen marcas con un compás con una apertura de 5 cm. Se unen las marcas. 5 cm Se dibuja una circunferencia de radio 4 cm y sobre ella se hacen marcas con un compás con una apertura de 4 cm. Se unen las marcas. El dibujo es análogo al del ejercicio anterior. Se dibuja una circunferencia de 4 cm de radio y se trazan dos diámetros perpendiculares entre sí. Se unen los extremos de los diámetros. 4 cm Se dibuja una circunferencia de 3 cm de radio y se trazan dos diámetros perpendiculares entre sí y sus bisectrices. Se unen los extremos de los diámetros y las bisectrices. 3 cm 339

10 a) Se dibuja una circunferencia de radio 4 cm y sobre ella se hacen marcas con un compás con una apertura de 4 cm. Se unen las marcas alternas. 4 cm b) Se dibuja una circunferencia de radio 3,5 cm y sobre ella se hacen marcas con un compás con una apertura de 3,5 cm. Se unen las marcas alternas. 3,5 cm El hexágono queda descompuesto en 6 triángulos. Los triángulos son equiláteros, ya que en un hexágono el lado y el radio son iguales y cada triángulo está formado por un lado y dos radios, con lo que sus tres lados miden igual. Para dividir la circunferencia, se marcan los vértices de un hexágono y se dibujan 3 diámetros uniendo vértices opuestos. Se dibujan las bisectrices de los ángulos formados. a) 360 : o b) Se forma un dodecágono regular. Cada ángulo central mide 360 : o. 340

11 P es un punto exterior. R es un punto interior. r es una recta exterior. Q es un punto de la circunferencia. m es una recta secante. t es una recta tangente. El radio de la circunferencia es de r 4,8 : 2 2,4 cm a) r 2, 3 La recta es secante. b) r 2,4 La recta es tangente. c) r 3 La recta es exterior. Dibujamos una recta tangente a la circunferencia en cualquier punto. Trazamos el diámetro de la circunferencia en ese punto, que es perpendicular a la recta tangente. Finalmente, hallamos el punto medio del diámetro trazando su mediatriz. Ese punto es el centro de la circunferencia. 360 : 45 8 Un círculo puede dividirse en 8 sectores circulares de 45 o. a) 360 : 60 6 o b) Abarcan 5 sectores circulares o 341

12 Minutero Horaria 60 min 360 o min 360 o 1 min x 1 min y x 6 o. La aguja del minutero recorre 6 o cada minuto. y 0,5 o. La aguja horaria recorre 0,5 o cada minuto. a) Minutero: 0 o b) Minutero: o c) Minutero: o Horaria: ,5 150 o Horaria: ( ) 0,5 165 o Horaria: ( ) 0,5 277,5 Ángulo: 150 o Ángulo: o Ángulo: 277, ,5 o ACTIVIDADES FINALES Lados Ángulos interiores Diagonales Vértices a) Trapecio rectángulo. c) Trapezoide rectángulo convexo. b) Trapezoide convexo. d) Romboide. 342

13 a) Rectángulo. d) Trapecio rectángulo. b) Trapecio isósceles. e) Romboide. c) Cuadrado. a) Rombo. c) Romboide. b) Cuadrado. d) Rectángulo. a) Verdadero. b) Falso. Un trapezoide puede tener un ángulo recto y todos los demás distintos. c) Falso. Los trapecios isósceles tienen sus dos diagonales iguales y no son paralelogramos. d) Verdadero. Los trapecios isósceles. e) Verdadero. El trapecio rectángulo. f) Falso. Si un cuadrilátero tiene 3 ángulos rectos, el cuarto también lo tiene que ser. Es decir, debería ser un cuadrado o un rectángulo, que son paralelogramos. En los paralelogramos. Trapecios isósceles. 343

14 a) Verdadero, porque tiene las características de los rombos: lados iguales y ángulos iguales dos a dos. b) Falso. c) Verdadero. d) Verdadero. e) Falso. Esto solo ocurre si el lado mayor mide el doble que el lado menor. f) Verdadero. Cualquiera de sus diagonales divide al rombo en dos triángulos isósceles. a) 30 o b) 35 o c) Se dibuja la base y se trazan líneas perpendiculares a cada extremo de la base. Con un compás apoyado en cada uno de los extremos, dibujamos un radio de 9 cm que corte a las líneas perpendiculares trazadas. Unimos esos cortes. cm 9 cm 344

15 4 cm Cuadriláteros y circunferencia a) b) 8 cm 7 cm 4,5 cm 5 cm 13 cm a) Se traza la base mayor de 12 cm y en uno de los extremos se dibuja un segmento perpendicular a ella con medida de 6 cm. En ese mismo extremo se coloca el compás con una apertura de 10,81 cm y se dibuja un arco. Del extremo del segmento vertical, se traza una línea paralela a la base mayor hasta que corte el arco. Ese punto se une con el otro extremo de la base mayor. 6 cm 10,81 cm 12 cm b) Se traza la base mayor. Se dibuja una recta paralela a ella y separada 5,5 cm. En los extremos de la base se coloca el compás con una apertura de 8 cm y se trazan dos arcos que corten a la recta paralela. Se unen esos puntos con los extremos de la base. 5,5 cm 8 cm 18 cm a) En un cuadrilátero la suma de los ángulos debe ser 360 o. 360 o (2 o 74 o 94 o ) 80 o b) Nombramos los ángulos de izquierda a derecha: A, B y C. 180 o 124 o 56 o 180 o 27 o 153 o 360 o (91 o 56 o 153 o ) 60 o 345

16 a) 180 o 128 o 52 o b) 360 o (100 o 100 o 42 o ) 8 o a) Si es el ángulo opuesto al ángulo conocido, entonces 54 o 30. Como los ángulos son iguales dos a dos, 180 o 54 o o 30. b) Si es el ángulo opuesto al ángulo conocido, entonces 143 o. Como los ángulos son iguales dos a dos, 180 o 143 o 37 o. 38 o 180 o 38 o 142 o 5 o 180 o 5 o 65 o 180 o 126 o 54 o 90 o Por ser trapecio isósceles, los dos ángulos restantes también son iguales. Además, la suma de todos los ángulos es 360 o. Por tanto: 180 o 42 o 138 o Por ser trapecio isósceles, los ángulos son iguales dos a dos. Además, la suma de todos los ángulos es 360 o. Por tanto, si es el ángulo opuesto al ángulo conocido: 53 o 180 o 53 o 127 o 346

17 180 o 80 o 100 o 360 o (100 o 90 o 45 o ) 125 o 180 o 70 o 0 o 360 o (73 o 0 o ) 177 o x 2x 177 3x 177 x 177 : o 2 59 o 8 o (180 o ) (180 o ) (180 o ) (180 o ) 360 o o 360 o 360 o 90 o 55 o 35 o 180 o 58 o 122 o o 5 o 360 o ( ) 360 o (35 o 122 o 5 o ) 88 o 347

18 a) 360 o : o b) 360 o c) Ángulo interior 150 o a) La suma de los ángulos interiores o o b) La suma de los ángulos interiores o o c) La suma de los ángulos interiores o o d) La suma de los ángulos interiores o o a) Un icoságono tiene 20 lados Ángulo central 360 o : o b) Un pentadecágono tiene 15 lados Ángulo central 360 o : o a) 360 o : 36 o lados (decágono). b) 360 o : 30 o lados (dodecágono). c) 360 o : 40 o 9 9 lados (eneágono). d) 360 o : (27 o 41 32,3 ) : , lados (tridecágono). 348

19 a) a 5,1 cm 6 cm 3 cm Se aplica el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo: a 2 5, ,01 a 4,12 cm. b) En un hexágono regular el lado y el radio miden lo mismo. a 4 cm 4 cm 2 cm Se aplica el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo: a a 3,46 cm. c) 2,3 cm a 3 cm 1,15 cm Se aplica el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo: a ,15 2 7,68 a 2,77 cm d) 8 cm a 8 : 2 4 cm a e) 6 cm 3,46 cm a 3 cm Se aplica el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo: a 2 3, ,97 a 1,72 cm. 349

20 El centro es el punto de corte de los segmentos que unen cada vértice del pentágono con la mitad del lado opuesto. a) Se dibuja una circunferencia de radio 2,5 cm y se trazan dos diámetros paralelos entre sí dividiendo la circunferencia en 4 partes iguales. Se unen los extremos de los diámetros para obtener el cuadrado. 2,5 cm b) Se dibuja una circunferencia de radio 4 cm con un compás. Apoyando el compás en la circunferencia con la misma apertura, se hace una marca en la circunferencia; apoyándolo en esa marca, se traza otra y así hasta tener las 6 marcas. Se une cada marca con la opuesta (son diámetros), quedando la circunferencia dividida en 6 partes iguales por 3 diámetros. Se unen las marcas consecutivamente para obtener el hexágono. 4 cm c) Se dibuja una circunferencia de 4 cm de radio. Se dibujan dos diámetros perpendiculares y se trazan sus bisectrices, quedando la circunferencia dividida en 8 partes iguales. Se unen los extremos de los diámetros para formar el octógono. 4 cm 350

21 Se dibuja una circunferencia de radio 6 cm con un compás. Apoyando el compás en la circunferencia con la misma apertura, se hace una marca en la circunferencia; apoyándolo en esa marca, se traza otra y así hasta tener 6 marcas. Se une cada marca con la opuesta (son diámetros), quedando la circunferencia dividida en 6 partes iguales por 3 diámetros. Se hallan las bisectrices de los ángulos formados por dos diámetros, quedando la circunferencia dividida en 12 partes iguales. Se unen los extremos de los diámetros para obtener el dodecágono. 6 cm a) OA, OB, OC, OD y OE. b) AC y BD. c) CB y DE. 351

22 Se obtienen 3 cuerdas: Se obtienen 4 arcos: a) El doble, 6 cm. b) De 0 cm (los dos extremos de la cuerda coinciden) a 6 cm (la cuerda coincide con el diámetro). Ángulos centrales: Ángulos inscritos: a) b) c) 352

23 r Con centro en P se traza una circunferencia de radio 3. El radio que pasa por P y corta a r es perpendicular a la recta r. P G a) A, B d) E, F b) C, D e) G, H c) C, B A C O 2 O 1 D F E H 353

24 u v s w r C 1 C 2 t a) r d) u b) s e) v c) t f) w a) C2 es interior a C1. c) r es tangente a C1 en Q. b) r es exterior a C2. d) r es secante a C3. C 2 C 1 P r Q C 3 354

25 a) b) c) 30 o Por el teorema de Pitágoras: l 2 l 2,3 2 2l 2 127,69 l 7,99 8 cm,3 cm l 10 cm 8 cm El marco tiene unas dimensiones de 8 cm de ancho por 8 cm de alto. Como la foto tiene un diámetro de 10 cm, quedarían tapadas las áreas de la foto delimitadas por los lados del marco (cuerdas) y los arcos de la circunferencia delimitados por los puntos de corte del cuadrado del marco. 360 o : 6 60 o de amplitud Los radios dividen la rueda en 6 sectores de 60 o cada uno. 360 o : cabinas 355

26 En los romboides los lados opuestos son iguales. 5y 10 3y 20 5y 3y y 30 y 30 : 2 y 15 5x 3 4x 6 5x 4x 3 6 x 9 Las bases miden 65 cm ( ). Y los lados oblicuos, 42 cm ( ). La Luna es exterior al Sol: La Luna es secante con el Sol: La Luna es interior al Sol: SOL SOL LUNA SOL LUNA LUNA TIERRA TIERRA TIERRA La diagonal de la puerta es la diagonal de un cuadrado de 2 m de lado. Esta diagonal forma un triángulo rectángulo con los lados del cuadrado, de modo que aplicamos el teorema de Pitágoras: d 2 5 d 2 d 2,23 El tablero mide más de 2 m pero menos de 2,23 m. 356

27 21 pulgadas 21 2,54 53,34 cm Por cada 9 cm de alto, un televisor tiene 16 cm de alto. Se aplica el teorema de Pitágoras para hallar la diagonal: d d 9 cm de alto 18,36 cm de diagonal x 53,34 cm de diagonal 18,36 cm x 26,15 cm de alto 16 cm de ancho 18,36 cm de diagonal y 53,34 cm de diagonal y 46,48 cm de ancho Las dimensiones del televisor son 26,15 cm de alto y 46,48 cm de ancho. DEBES SABER HACER 7 cm 34 o 9 cm Se aplica el teorema de Pitágoras: d d 5,66 cm En los rombos los ángulos opuestos son iguales, y los consecutivos, suplementarios. A C 32 o B D 180 o 32 o 148 o 357

28 Se aplica el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo formado por el lado (hipotenusa) y la mitad de cada una de las diagonales (catetos): d d 6 cm La diagonal menor mide cm. En un hexágono regular el lado y el radio miden lo mismo. Se aplica el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo formado por el radio (hipotenusa), la apotema y la mitad del lado (catetos): a 2 4,6 2 2,3 2 a 3,98 cm radio 4 cm cuerda diámetro a) y b),, y c) d) 75 o 5 cm 38 o 3,2 cm 358

29 COMPETENCIA MATEMÁTICA. En la vida cotidiana a) Añadiendo la diagonal mayor. b) 40 : 2 = 20 cm l 96 : 2 = 48 cm Se aplica el teorema de Pitágoras: l l 52 cm mide el lado del rombo 359

30 FORMAS DE PENSAR. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Paralelos: se obtienen trapecios. Si miden lo mismo, se obtienen paralelogramos. Secantes: se obtienen trapezoides. Si miden lo mismo y se cortan en sus puntos medios, se obtienen rectángulos o romboides. Perpendiculares: se obtienen trapezoides. Si se cortan en sus puntos medios, se obtienen rombos o cuadrados en el caso que midan lo mismo. a) Infinitos, porque el lado podría ser de cualquier medida. 20 o 20 o b) Un único rombo. 20 o 6 cm 360

31 a) Infinitos, porque los lados podrían ser de cualquier medida. 35 o 35 o b) Infinitos, porque el otro segmento podría ser de cualquier medida. 35 o 2 cm 35 o 2 cm c) Uno solo. 2 cm 35 o 5 cm Se han trazado desde cada extremo del segmento AB un arco con radio la longitud de dicho segmento. Luego se han trazado segmentos perpendiculares a cada extremo de AB hasta cortar con esos arcos y se han unido los puntos. Es necesaria la medida del segmento AB, el lado del cuadrado. 361

32 PRUEBAS PISA a) La longitud de valla que se necesita equivale a la suma de los 5 lados más la suma de los 5 radios. Calculamos la longitud del radio. Podemos hacerlo usando el teorema de Pitágoras en el que el radio es la hipotenusa y los catetos son la apotema y la mitad del lado. r r 18 m Necesitan m de valla. b) m de cable. a) Deben ser tangentes entre sí. b) Rodillo motor Sentido opuesto Mismo sentido Sentido opuesto Mismo sentido Sentido opuesto 362

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